A pesquisa acadêmica requer, diarimente, o desenvoliento de atividades que devem ser planejadas no intuito de cumprir prazos e atingir os objetivos desejados. Embora realizada individualmente, ela carrega eleentos que debatidas em grupos, alimenta a produção do conhecimento e propaga saberes muitas vezes sob o ponto de vista do pesquisador.
Na área da Educação Matemática, diversos grupos de pesquisa moldam o cenário atual, ocasinando desdobramentos de estudos acadêmicos pautados em características específicas guiadas por seu líder que, de forma bem planejada, consegue propagar produções além do esperado.
O Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática
(GPEHM) sentiu a necessidade de criar um momento que pudesse acompanhar e
debater as atividades desenvolvidas pelos integrantes bolsistas dos níveis de
graduação, mestrado e doutorado para que sua formação como pesquisador inicial
perpasse as fronteiras acadêmicas e avance para a humanização enquanto pessoa
inserida na sociedade atual.
Dessa forma, a II Convenção de Bolsistas do
GPEHM surgiu com o objetivo de acompanhar e discutir as atividades de
pesquisa realizada pelos estudantes de graduação, mestrado e doutorado que
integram o Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática. É o momento
de uma retrospectiva das atribuições desenvolvidas no período de vigência da
bolsa, direcionando a execução de projeto, a participação em eventos, as
publicações em periódicos, entre outros, refletindo sobre o papel da pesquisa
na visa acadêmica.
A dinâmica segue a partir de apresentações curtas das
pesquisas desenvolvidas por bolsistas de graduação, mestrado e doutorado que
integram o Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática, no qual é
importante refletir sobre a execução projeto proposto inicialmente, mostrando
os pontos alcançados e os que não foi possível de cumprir, mostrando caminhos
para ultrapassar obstáculos encontrados. Também apresentar as formações e
produções acadêmicas derivadas no período da realização do projeto.
Público-alvo: Bolsistas de graduação, mestrado e
doutorado que integram o Grupo de Pesquisa em Educação e História da
Matemática.
Carga-horária: 4h/a.
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O evento é totalmente gratuito e gera certificação!!!
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