LIVROS
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2025
2024
2023
PEREIRA, Ana Carolina Costa Pereira; BATISTA, Antonia Naiara de Sousa; OLIVEIRA, Gisele Pereira. Conceitos trigonométricos articulados a partir do instrumento náutico, balhestilha, na interface entre história e ensino de matemática. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2023. v. 3. 82p
2022
OLIVEIRA, Francisco Wagner Soares; BATISTA, Antonia Naiara de Sousa; PEREIRA, Ana Carolina Costa (org.). Práticas Laboratoriais para o Ensino de Geometria: sob o olhar de licenciandos em matemática. Formiga (Mg): Editora Uniesmero, 2022.
OLIVEIRA, Francisco Wagner Soares; OLIVEIRA, Gisele Pereira; PEREIRA, Ana Carolina Costa (org.). Práticas Laboratoriais para o Ensino de Trigonometria: sob o olhar de licenciandos em matemática. Formiga (Mg): Editora Uniesmero, 2022.
2021
SANTOS;
Joelma Nogueira dos; ALBUQUERQUE, Suziê Maria de. A Sociedade
Brasileira De Educação Matemática: contando um pouco da história e analisando a
trajetória da SBEM-CE. In: Joelma Nogueira dos Santos et al. (Org.). Educação
Matemática tem no Ceará.1ed. Curitiba: CRV. 2021, p. 11-24.
ALBUQUERQUE,
Suziê Maria de; PEREIRA,
Ana Carolina Costa. Conceitos matemáticos identificados no ábaco de Gerbert em
uma formação de professores. In: Joelma Nogueira dos Santos et al.
(Org.). Educação Matemática tem no Ceará.1ed. Curitiba: CRV. 2021, p. 117-130.
ALENCAR, Lívia
Bezerra de; SANTOS, ANDRESSA GOMES DOS. Setor de Thomas Hood como
objeto de estudo sobre a interface entre a história e o ensino de matemática.
In: Ana Carolina Costa Pereira; Antonia Naiara de Sousa Batista; Gisele Pereira
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BENICIO, Amanda Cardoso; SOARES, Kawoana da Costa; ALVES,
Verusca Batista. As duas réguas para cálculo de William Oughtred
(1574-1660) como objeto de estudo na interface entre a história e o ensino de
matemática. In: Ana Carolina Costa Pereira; Antonia Naiara de Sousa Batista;
Gisele Pereira Oliveira. (Org.). Pesquisas sobre ensino de matemática no
GPEHM Júnior: construindo uma prática investigativa. 1ed. Iguatu: Editora Quipá, 2021, p. 25-36.
PASTANA, Jéssica Veiga; ALVES, Verusca Batista; SMITH, Daniele Esteves Pereira. História da Matemática e Livro Didático: análise sobre aspectos históricos da coleção A Conquista da Matemática. In: Ana Carolina Costa Pereira; Antonia Naiara de Sousa Batista; Gisele Pereira Oliveira. (Org.). Pesquisas sobre ensino de matemática no GPEHM Júnior: construindo uma prática investigativa. 1ed. Iguatu: Editora Quipá, 2021, p. 95-108.
PEREIRA,
Ana Carolina Costa (Org.); BATISTA, Antonia Naiara de
Sousa (Org.); OLIVEIRA, Gisele Pereira (Org.). Pesquisas sobre
ensino de matemática no GPEHM Júnior: construindo uma prática
investigativa. 1. ed. Iguatu: Editora Quipá, 2021. v. 1. 138p.
PINHEIRO,
Joyce Tayze Pinheiro de; ALVES, Verusca Batista;
SMITH, Daniele Esteves Pereira. Base Nacional Comum Curricular: o pensamento
algébrico nos currículos de matemática do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.
In: Ana Carolina Costa Pereira; Antonia Naiara de Sousa Batista; Gisele Pereira
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construindo uma prática investigativa. 1ed. Iguatu: Editora Quipá, 2021, p. 109-122.
SILVA, Francisco Hemerson Brito; BATISTA, Antonia Naiara de
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báculo de Petrus Ramus em uma prática universitária. In: Ana Carolina Costa
Pereira; Antonia Naiara de Sousa Batista; Gisele Pereira Oliveira. (Org.). Pesquisas
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1ed. Iguatu: Editora Quipá, 2021, v. 1, p. 83-94.
MOREY, Bernadete Barbosa; PEREIRA, Ana Carolina Costa (Org.). Estudiosos em ciências e matemática no mundo islâmico medieval. 1. ed. Fortaleza: EdUECE, 2021. v. 1. 225p.
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OLIVEIRA,
Francisco Wagner Soares; PEREIRA, Ana Carolina Costa.
Sobre os conhecimentos geométricos incorporados na construção e no uso do
instrumento jacente no plano de Pedro Nunes (1502-1578) na formação do
professor de matemática. 1. ed. Iguatu: Quipá Editora, 2021. v. 1. 148p.
PEREIRA, Ana Carolina Costa; ALCANTARA, Cláudia Sales de (Org.).
Histórias em quadrinhos na educação. 1. ed. Fortaleza - CE: Editora da
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PEREIRA,
Ana Carolina Costa;
MARTINS, Eugeniano Brito (Org.). Investigações científicas envolvendo a
história da matemática sob o olhar da pluralidade. 1. ed. Curitiba: CRV,
2021. v. 1. 128p.
PEREIRA,
Ana Carolina Costa; BATISTA, Antonia Naiara de Sousa;
SANTOS, Andressa Gomes dos; NOGUEIRA, Raniele Sampaio. Os báculos ao longo da
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contemporânea: O devir entre a teoria e a práxis. 1ed.Iguatu: Quipá, 2021,
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PEREIRA,
Ana Carolina Costa; SILVA, Francisco
Hemerson Brito da; PAULINO, Sabrina de Sousa. O ensino de geometria por meio do uso de
instrumentos históricos matemáticos estudados no GPEHM júnior/UECE: o caso do
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Gomes da Silva e Francione Charapa Alves. (Org.). O Ensino de Matemática na
Educação Contemporânea: o devir entre a teoria e a prática. 1ed.Iguatu:
Quipá Editora, 2021, v. 1, p. 331-341.
PEREIRA, Ana Carolina Costa; RIBEIRO, Pedro Henrique Sales; ALMEIDA, Jeniffer Pires de. Estudando dois instrumentos de cálculo do século
XVII para o ensino de multiplicação na formação do professor de matemática. In: Marília Maia Moreira, Amsranon Guilherme Felício
Gomes da Silva e Francione Charapa Alves. (Org.). O Ensino de Matemática na
Educação Contemporânea: o devir entre a teoria e a prática. 1ed.Iguatu:
Quipá Editora, 2021, v. 1, p. 342-355.
SANTOS, Andressa Gomes dos; PEREIRA, Ana Carolina
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Gabriela Ariza Ariza. (Org.). Ensino de ciências e matemática: pesquisas
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Resiane Paula da Silveira. (Org.). Educação Matemática: Formação,
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2020
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2019
PEREIRA, Ana Carolina Costa; BATISTA, Antonia Naiara de;
SILVA, Isabelle Coelho da. História da matemática: uma Introdução. 1.
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SILVA, Isabelle Coelho da; Pereira, Ana Carolina Costa. O problema 56 do Papiro de Rhind como uso de fontes históricas na disciplina de história da matemática. In: Mônica Duarte Cavaignac; Ivoneide Pinheiro de Lima; Zilvanir Fernandes de Queiroz; Leandro Pereira Custódio. (Org.). Sociedade, Arte e Educação: múltiplos olhares sobre a práxis humana. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2019, v. 1, p. 89-104.
SAITO, Fumikazu; PEREIRA, Ana Carolina Costa. A elaboração de atividades
com um antigo instrumento matemático na interface entre história e ensino.
1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2019. v. 1. 88p.
PEREIRA, Ana Carolina Costa; FREITAS, Sheyla Silva Thé;
LIMA, Valmiro Santiago (Org.). Caminhos e descaminhos da pesquisa em ensino
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2018
ALBUQUERQUE, Suziê
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contribuição da leitura e da escrita na compreensão do texto histórico regula
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ANDRADE, Maria Helena
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um estudo envolvendo perímetro. In: Ana Cláudia Gouveia de Sousa;
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BATISTA, Antonia Naiara de Sousa; SILVA, Isabelle Coelho;
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PEREIRA, Ana Carolina
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múltiplas linguagens da educação matemática na formação e nas práticas
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PEREIRA,
Ana Carolina Costa; BATISTA, Antonia Naiara de Sousa; SILVA,
Isabelle Coelho; MARTINS, Eugeniano Brito. Uma proposta de Storyboard para o
ensino de trigonometria a partir do quadrante náutico: Construindo um objeto de
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docente, inovação científica e práticas pedagógicas. 1ed.Campinas, SP: Pontes
Editores, 2018, p. 113-136.
2017
PEREIRA,
Ana Carolina Costa; MARTINS, Eugeniano Brito; SILVA, Isabelle Coelho da. A
evolução histórica da multiplicação do século X ao XVI: Construindo
interfaces para o ensino. Belém: SBEM-PA, 2017, v.1. p. 70.
PEREIRA, Ana Carolina Costa; MARTINS, Eugeniano Brito. O Ensino de
Aritmética por Meio de Instrumentos: uma Abordagem utilizando a obra
Rabdologiae, seu numerationis per virgula. São Paulo: Editora da Física,
2017, v.1. p. 98.
2015
PEREIRA, Ana Carolina Costa. Aspectos históricos da
régua de cálculo para a construção de conceitos matemáticos. São Paulo
: Editora da Física, 2015, v.1. p.76.
PEREIRA, Ana Carolina Costa; CEDRO, Wellington Lima. Educação matemática: diferentes contextos, diferentes abordagens. Fortaleza: EDUECE, 2015
p.178.
PEREIRA,
Ana Carolina Costa (Org.). Educação matemática no Ceará: os caminhos
trilhados e as perspectivas. Fortaleza: EDUECE, 2015 p.155.
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